Competence
Center Cluster-Management Центр Competence Center Cluster-Management
возник на
основе
междисциплинарной
проектной
инициативы
университета
Дуйсбург-Эссен.
Являясь
внеуниверситетским
учебным,
исследовательским
и
консалтинговым
институтом,
он изучает
глобальную
динамику и
процессы
изменения в
обществе. При этом в
центре
нашей
деятельности
находятся Cluster-географически
ограниченные узлы сил
производства
и
производительных
сил. Они
предлагают
современным
открытым
научным
организациям
возможности
создания
новых
контактов и
связей в
целях
расширения
внутриорганизационных
сфер деятельности
до
межорганизационных
сфер
взаимодействия,
чтобы таким
образом определить
новые
области
влияния. По причине
сконцентрированной
комплексности
Cluster в
теории и на
практике мы
используем
такие методы
решения и
модели,
которые на
практике
централизируют
и научно
по-новому
центрируют
глобальную
динамику
пространства
и времени. Экономические
географы,
вносящие
большой
вклад в
тематику Cluster, в
буквальном
смысле
подошли к
границам. Хотя
они и смогли
обозначить
географические
границы Cluster и
сделать
очевидными
их
скопления, по
причине их
научного
доступа они
не смогли
методически
орпеделить
конструкцию
продуктивных
посреднеческих
контекстов
и концепцию
процесса
коллективного
создания
добавленной
стоимости. Исходя из
этого, мы
занимаемся
обработкой тех
проблемных
ситуаций и
предметов
исследования
в тематике Cluster,
которые
нельзя
решить
только за
счёт результатов
исследования
отдельных
наук. Лишь
посредством
концептов,
находящихся
за пределами
тематических,
смысловых и
организационных
границ можно
создать
целостные
методы
решения
проблем в Cluster и его
применения. С помощью
нашего
инновативного
портфолио Продукт
I Портфолио мы
позиционируем
себя как так
называемые архитекторы
резонанса
между
теорией и практикой.
Нашей целью
является не
только анализ
величин
воздействия,
но и
генерирование
новых
стратегий
решения
проблем, конструкционных
процессов и
моделей
управления
для их
применения
на практике
за счёт сотрудничества
между
университетами
и вытекающей
отсюда
возможности
мультидисциплинарного
исследования. |
|